Vous pensez que votre enfant possède des signes de précocité intellectuelle ? Pour en être sûr, faites lui passer des tests ! Plus vite il sera pris en charge, mieux il se sentira.

Des signes de précocité
Face à un regard très intense ou des mouvements très précis pour son âge, vous êtes ébahis devant votre chérubin. Même les professionnels de la santé sont étonnés par son attitude. Votre enfant est peut-être surdoué ! Pourtant, très vite, le revers de la médaille intervient avec l'arrivée des colères et des caprices... En fait, il commence à se sentir « incompris ou pas suffisamment stimulé ». Pour éviter ces tourments, l'association nationale pour les enfants intellectuellement précoces (ANPEIP) vous conseille de faire rapidement dépister votre enfant avant qu'il ne soit... trop tard. Car avec l'âge, d'autres signes arriveront : une adaptation difficile à la crèche ou à la maternelle, de l'ennui ou du désintérêt à l'école, un profond mal-être, un sentiment de solitude, etc. N'hésitez donc pas à lui faire passer des tests. Si votre enfant se révèle intellectuellement précoce, cette démarche lui fera beaucoup de bien. Il se sentira compris, et saisira enfin la raison de son mal-être.

L'intelligence n'est pas tout
Une fois le constat de précocité réalisé, que faire ? Votre rôle de parents consiste maintenant à accompagner votre enfant et organiser ses centres d'intérêts. Il est passionné par les volcans, les dinosaures ? Aidez-le à approfondir ces sujets. Acceptez sa soif de savoir même si elle ne vous paraît pas en adéquation avec son âge. Il vous sera par la suite plus facile de lui faire accepter d'autres étapes.

1) Il est important que votre enfant comprenne qu'il « ne dispose que d'une certaine forme d'excellence afin qu'il ne méprise en aucun cas les autres formes d'excellence », d'après les auteurs du livre. Le sport, le bricolage, les activités manuelles ne doivent pas être dénigrés. Comme le souligne Lysiane Marchal, psychologue : « Il faut privilégier l'expression émotionnelle et la créativité, lutter contre l'idée que ce qui n'est pas du « savoir » est inutile (...) ».

2) Dès 5 ou 6 ans, n'hésitez pas à développer les activités sportives ! Comme il l'est indiqué dans le livre « Enfants surdoués : un nouveau regard. Comment accompagner les enfants intellectuellement précoces ? »: « Il leur (ndlr : les enfants précoces) faut à tout prix développer leur coordination motrice et éviter qu'ils ne se renferment sur eux-mêmes, au point de ne plus aimer que leur chambre... ». Objectif, éviter le développement d'une certaine forme d'autisme.